quinta-feira, 30 de junho de 2011

Reforma Ortográfica

Em 2009 foi feito um novo acordo ortográfico, provocando alterações na língua portuguesa. Esse acordo abrange os países em que a língua portuguesa é oficial. Esses países são: Brasil, Angola, Portugal, Guiné-Bissau, Moçambique, Cabo Verde, São Tomé e Príncipe e Timor Leste.


De acordo com esse tratado as mudanças provocadas são:


Acentuação:


  1. Acentuação dos ditongos das palavras paroxítonas:
  • Some o acento dos ditongos (quando há duas vogais na mesma sílaba) abertos éi e ói das palavras paroxítonas (as que têm a penúltima sílaba mais forte). Exemplos: Idéia → Ideia/ Bóia → Boia/ Estréia → Estreia.
  2. Acento circunflexo em letras dobradas:
  • Desaparece o acento circunflexo das palavras terminadas em êem e ôo (ou ôos). Exemplos: Crêem → Creem/ Vôos → Voos/ Vêem → Veem.
  3. Acento agudo de algumas palavras paroxítonas:
  • Some o acento no i e no u fortes depois de ditongos (junção de duas vogais), em palavras paroxítonas. Exemplos: Feiúra → Feiura/ Baiúca → Baiuca.
  4. Acento diferencial:
  • Some o acento diferencial (aquele utilizado para distinguir timbres vocálicos). Exemplos: Pêlo → Pelo/ Pára → Para/ Pêra → Pera.
  5. Acento agudo no u forte:
  • Desaparece o acento agudo no u forte nos grupos gue, gui, que, qui, de verbos como averiguar, apaziguar, arguir, redarguir, enxaguar. Exemplos: Averigúe → Averigue/ apazigúe → apazigue/ ele argúi → ele argui.

Alfabeto:
  1. Inclusão de três letras:
  • Passa a ter 26 letras, ao incorporar as letras “k“, “w” e “y“.

Grafia (Portugal):
  2. Alterações limitadas a Portugal:
  • Desaparecem o c e o p de palavras em que essas letras não são pronunciadas. Exemplos: acção → ação/ acto → ato/ óptimo → ótimo.

Hífen:
 1. Eliminação do hífen nos seguintes casos:
  • Quando o prefixo termina em vogal e o segundo elemento começa com uma vogal diferente. Exemplos:  extra-escolar → extraescolar/ aero-espacial → aeroespacial.
  • Quando o segundo elemento começa com s ou r, devendo estas consoantes serem duplicadas. Exemplos:  anti-religioso → antirreligioso/ anti-semita → antissemita.

Trema:
 1. Extinção do trema: 
  • Desaparece em todas as palavras. Exemplos: freqüente → frequente/ lingüiça → linguiça/ seqüestro → sequestro.

Referência bibliográfica:
http://www.reformaortografica.com/     

segunda-feira, 30 de maio de 2011

A comunicação vence a solidão - Reduzir Reutilizar Reciclar

Através deste trabalho, estudamos os elementos da comunicação e percebemos a importância da linguagem mista (linguagem não verbal e verbal) na interação entre as pessoas. 



Visitamos a SLU (Superintendência de Limpeza Urbana), localizada na BR 040, tiramos fotos dos processos de reciclagem de entulho, reciclagem orgânica e oficina de reutilização de lixo.



Depois, elaboramos o mural, expondo as fotos na área de convivência do Colégio Salesiano e mostrando para os alunos que reciclagem não envolve somente plástico, papel, vidro ou metal, mas vários outros tipos de lixo.
Fotos:


                                           Coleta Seletiva
                                            Triagem do entulho
                                            Usina de Reciclagem de Entulho
                                            Bloco feito de entulho reciclado

                                            Horta da SLU
                                           Compostagem Orgânica
                                            Trituragem
                                            Depósito de Adubo
                                            Triagem do Adubo
                                             Separação do lixo orgânico
                                            Usina de Compostagem de Orgânicos
                                             Placa de energia solar reciclado

                                             Telha reciclada
                                             Puffs reciclados

                                             Brinquedos reciclados
                                              Painel de cacos de vidro
                                                      Blusa feita de pet

terça-feira, 24 de maio de 2011

Projeto Circuito do Livro - Reinações de Narizinho

O projeto Circuito do Livro foi realizado em quatro partes: primeiro, escolhemos uma obra clássica para adaptação; depois, desenvolvemos um projeto a fim de organizar as etapas do trabalho; em seguida, adaptamos a obra para texto dramático; e, posteriormente, apresentamos para a turma um teatro sobre a obra escolhida.
Clique abaixo e assista ao teatro:
Nosso grupo escolheu a obra “Reinações de Narizinho” para realizar o trabalho e escolheu o capítulo “O Casamento” para fazer o teatro. Após aulas cedidas pela professora Viviana, o projeto foi desenvolvido perfeitamente e de acordo com o esperado.
A filmagem foi realizada no espaço cedido pelo Colégio Salesiano.